Risskov Skole 4. årgang, Risskov
Klasse: 4. årgang på tværs af årgangen.
Lærer: Eva Lausen
Antal elever i klassen: 25
Klassens forslag:
Inden børnene gik i gang med at indrette deres klasseværelser, besvarede de følgende spørgsmål:
1. Hvordan skal klasseværelset se ud, hvis du skal kunne lære noget?
2. Hvordan skal klasseværelset se ud, hvis du skal synes, at der er rart at være?
3. Tænk over hvordan du bedst lærer noget nyt.
- ved at arbejde alene?
- ved at arbejde sammen med kammeraterne?
- ved at snakke sammen med dine pædagoger, lærere og kammerater?
- ved at lytte til pædagogen/læreren, der står og fortæller og bruger tavlen eller smartboad?
- ved at undersøge ting selv. F.eks. i bøger eller ved at bruge PC?
- ved at prøve ting med hænderne?
- ved at løbe en tur?
- ved at gå og tænke? Gå og snakke?
- ved at ligge ned?
- skal der være ro eller må der godt være snak/musik?
- lærer du altid på samme måde i alle fag?
4. Tænk over hvordan du bedst arbejder, hvis du skal løse en opgave.
5. Hvordan skal rummet se ud, og hvad skal der være derinde, for at du kan få dine behov opfyldt?
6. Skal gangene tages i brug?
7. Hvor stort er klasselokalet? Hvordan er lyset derinde? Er der noget på væggene?
Derefter arbejdede de med deres ønskeklasseværelse.
Endelig hjalp de hinanden med at tage mål af deres klasseværelser, borde puder, stole, mv. for at se om det ville være muligt, at omsætte deres ønskeklasseværelse til virkelighed.
Se de enkelte forslag her
Juryen udtaler
Her er 18 forslag - et fra hver enkel elev. Superflot forarbejde - men synd at de ikke har prøvet at samle det til et samlet forslag. De har ikke helt løst opgaven, da det ikke handler om mit men vores klasselokale. Men da der har været frit slag for den enkelte, er det også dette forslag med mest fantasi, og derfor har vi udtaget klassen som finalist.
Fede udsagn som: "Jeg har ingen stole, for jeg vil gerne stå op, når jeg lærer" eller "Vil helst undervises i parken"