Mossleskolan, Värnamo

Klass 4

Lärare: Charlotta Borg
44 elever
Klassrum ca 60 kvm

Vi har arbetat med projektet i 6 veckor på No-lektionerna och några svenska-lektioner. Det har varit mycket givande och lärorikt. Eleverna har börjat använda uttryck som bl.a. ergonomi, ritning, skala, djup, höjd och bredd.
Vi har använt kataloger från Kinnarps och sökt på datorn för att få inspiration.

Motivering – Vårt drömklassrum

Vi vill ha gröna väggar och golv för det är en lugnande färg. Vi vill ha heltäckningsmatta för det dämpar ljud.

Vi har flyttbara möbler med hjul. Vi har 3 stycken datapallar och i pallarna är det förvaring för t.ex datortillbehör och i en kanske nya pennor och suddgummin.

Vi har trafikljus i taket för att olika färg betyder olika saker: grönt betyder OK att prata, gult betyder prata bara om du behöver hjälp, rött prata absolut inte. Vi har också cylinderformade myshörnor i taket där man kan ligga och läsa om man har slagit sig, är arg på någon eller bara mysa.

Vi har en smartboard, framför den har vi en bananformad soffa där kan man samlas vid t ex genomgång. Vi har ovala bord för man kan sitta som i en grupp så alla ser varandra.

Sen har vi också smarta förvaringar t ex så har vi några rör på väggen där man kan lägga pennor, suddgummin och böcker. Vi har även en specialtillverkat bord, den går ut och in och där den går in där sitter man och där den går ut är det lådor. Där är vissa speciella böcker i lådorna. Vi tycker att det är viktigt att man har en fräsch luft i klassrummen det löser vi med att ha en knapp som går till fönsterna vi vill också ha växter det hjälper också. Vi har en myshörna där man kan t ex sitta och läsa.

Vi vill ha olika skåp för olika ämnen till lärarna. Vi vill ha fönster som man kan skriva på så att man ser utifrån t ex om man skriver tiden när man ska komma in.

Klicka på bilderna för att förstora dem